Discriminación visual para adultos con matrículas
Estas fichas de discriminación visual para adultos usan un estímulo de la vida diaria: la matrícula de un coche. A la izquierda hay una columna de matrículas numeradas y a la derecha otra, con letras y en distinto orden. Hay que unir con una línea cada matrícula con su gemela exacta, entre otras que se le parecen mucho.
Qué trae el cuaderno
Doce fichas en A4 vertical, cuatro por nivel, y una hoja de soluciones. Las matrículas siguen el formato español actual, cuatro cifras y tres consonantes, con su franja azul de la Unión Europea, las estrellas y la letra E. La primera pareja de cada ficha va unida como ejemplo, y ninguna matrícula se repite en el cuaderno.
Tres niveles, cada vez más parecidas
En el nivel fácil hay doce parejas y las matrículas se distinguen a simple vista. En el medio hay catorce y todas salen de una misma matrícula, así que comparten casi todos los caracteres.
En el difícil hay quince parejas casi gemelas: cambia una cifra por otra parecida, como el 6 y el 8, o dos números vecinos se intercambian. Además, a la derecha hay dos matrículas que no tienen pareja, para que no se pueda acertar por descarte.
Por qué matrículas
Comparar series de letras y números es una tarea constante en la vida diaria: encontrar el coche en un aparcamiento, comprobar un número de teléfono o revisar una factura. Las matrículas obligan a mirar carácter a carácter, sin poder apoyarse en el sentido de una palabra, y no tienen nada de infantil.
Por eso este material de discriminación visual para adultos encaja bien con personas que conducían antes de la lesión o que manejan papeles y números en su trabajo: la tarea se parece a algo que ya hacían y se entiende sin explicaciones largas.
Qué se trabaja con esta discriminación visual para adultos
El núcleo es la discriminación visual fina: detectar la diferencia de un solo carácter entre dos estímulos casi iguales. También intervienen la atención sostenida, porque hay que comparar muchas matrículas sin perder el detalle, y la exploración ordenada de las dos columnas.
Cómo usar las fichas
Conviene empezar por el ejemplo y enseñar una estrategia: comparar primero las cuatro cifras y después las tres letras, de izquierda a derecha. Si la persona se precipita, ayuda tapar con un papel las matrículas ya unidas. Los errores más habituales son confundir cifras parecidas o no ver dos números intercambiados.
En estas fichas de discriminación visual para adultos conviene anotar el tiempo y los errores, para comparar entre sesiones. Si las líneas se cruzan demasiado y estorban, se puede escribir la letra de la pareja junto a cada número en lugar de unirlas: la discriminación visual para adultos que se trabaja es la misma.
Para quién son
Este material de discriminación visual para adultos está pensado para personas con daño cerebral adquirido, tras un ictus o un traumatismo craneoencefálico, y se usa en neuropsicología, terapia ocupacional y logopedia. Si hay problemas de agudeza o de campo visual, conviene confirmar antes que la persona ve bien toda la ficha.
Evidencia
Según la guía europea sobre alteraciones visuales tras un ictus, hasta tres de cada cuatro supervivientes tienen problemas visuales, entre ellos los de percepción visual, que a menudo pasan desapercibidos; por eso recomienda revisar la visión de todos los pacientes y tratar lo que se encuentre (Rowe et al., 2025).
Qué se deduce y qué no
Que los problemas de percepción visual son frecuentes tras un ictus y que merece la pena buscarlos y trabajarlos. La guía no evalúa estas fichas: son material de práctica para la sesión, dentro de un plan de rehabilitación. Hay más material en las fichas de discriminación visual. Descarga esta discriminación visual para adultos gratis en PDF.
Para saber más: Percepción visual y discriminación en la rehabilitación del daño cerebral.
