Ejercicios de memoria episódica con textos sobre países
Estos ejercicios de memoria episódica parten de doce textos breves, uno por país, escritos como se escribe una noticia: con su protagonista, su fecha y su lugar. Se lee el texto, se retira la hoja y después se pregunta. Está pensado para adultos con daño cerebral adquirido, ictus o traumatismo craneoencefálico.
Por qué escritos como noticias
Un dato suelto —que tal país produce mucho corcho— es conocimiento general: quien ya lo sabía lo da por recordado sin haber leído nada. Un suceso con su quién, su cuándo y su dónde no se puede responder de memoria previa: hay que haberlo leído hoy. Por eso cada texto cuelga de un hecho concreto y no de una lista de curiosidades.
Las tres fases de cada nivel
Primero se cuenta con las propias palabras todo lo que se retiene, sin ninguna pista. Después vienen preguntas que orientan la búsqueda. Y al final, reconocimiento con tres opciones. Comparar las tres fases dice más que cualquiera por separado: quien no evoca pero reconoce tenía la información guardada y lo que le falla es el acceso.
Qué incluye el cuaderno
Estos ejercicios de memoria episódica son doce textos repartidos en tres niveles de cuatro, con sus hojas de recuerdo libre, de preguntas y de reconocimiento, más tres hojas de clave. Son treinta y seis preguntas abiertas y veinticuatro de opción múltiple, todas respondidas al final para que el cuaderno se corrija sin el profesional delante.
Preguntas de quién, qué, cuándo y dónde
Ninguna pregunta se responde opinando ni deduciendo. Todas piden un dato que estaba en el texto: quién firmó, en qué año, dónde ocurrió, cuántos eran. Esa forma de preguntar es la que permite corregir sin discusión y la que deja ver qué parte del episodio se ha perdido: si los nombres, si las fechas o si los números, que es un dato clínico distinto en cada caso.
Cómo suben los niveles
Los textos del primer nivel tienen un solo suceso y pocas cifras. Los del tercero encadenan dos hechos relacionados y meten más datos numéricos en la misma historia. La estructura no cambia de un nivel a otro: lo que cambia es cuánta información hay que sostener a la vez, de modo que se puede subir de nivel sin volver a explicar la tarea.
La pausa antes de preguntar
Conviene dejar pasar unos minutos entre la lectura y las preguntas, y hacer otra cosa mientras. Sin esa pausa se está midiendo repetición inmediata y no recuerdo. Estos ejercicios de memoria episódica ganan mucho con la demora, y el cuaderno está pensado para que la hoja de texto se retire antes de sacar la siguiente.
Para qué profesionales
Lo firma una neuropsicóloga clínica y se usa en consulta de neuropsicología, logopedia y terapia ocupacional, además de en casa. Con la clave al final, estos ejercicios de memoria episódica pueden corregirse sin ayuda. Hay más material relacionado en las fichas de memoria episódica verbal.
Evidencia
Un metaanálisis reunió setenta y tres estudios de memoria episódica en adultos con traumatismo craneoencefálico moderado o grave. Encontró que la memoria verbal es la más afectada, que el recuerdo se resiente más que el reconocimiento y que la diferencia se nota más en pruebas demoradas que inmediatas (Vakil et al., 2019).
Esos tres resultados son la razón de que el cuaderno tenga estas tres fases y de que insista en la pausa. No dice, en cambio, que practicar con textos mejore la memoria, y estos ejercicios de memoria episódica no se presentan como un tratamiento con eficacia demostrada, sino como práctica graduada y como una forma ordenada de ver qué falla.
Descarga estos ejercicios de memoria episódica en PDF A4 e imprime las hojas que necesites. La descarga es gratuita y no requiere registro.
